Especialista en m-learning: enseñanza aprendizaje a través de dispositivos móviles

MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A M-LEARNING

1. MÉTODOS DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC

• Definición de nuevas tecnologías
• Aportaciones de las NTIC a la educación
• Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  • Rol del profesor y del alumnado
  • El alumno como nuevo agente del aprendizaje
  • Alumnado con capacidad de elección
  • Nuevo alumnado con nuevas capacidades
  • Capacidad de adaptación de los cambios
• Niveles de integración y formas básicas de uso
• Métodos de formación empleando las TIC
  • E-Learning
  • B-Learning

2. M-LEARNING O MOBILE LEARNING

• Introducción
• Definición del término M-Learning
• Características de Mobile Learning
• Ventajas e inconvenientes del empleo de M-Learning
• Principios didácticos para la utilización del M-Learning

3. DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES

• Introducción
• Características de los dispositivos móviles
• Componentes de los dispositivos móviles
• Tipos de dispositivos móviles
  • Teléfonos portátiles convencionales
  • Teléfonos inteligentes o Smartphones
  • Tabletas
  • Lectores de libros electrónicos
  • Sistemas de geolocalización

MÓDULO FORMATIVO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS MÓVILES

4. MICROAPRENDIZAJE Y MICROCONTENIDOS

• Introducción al microaprendizaje y microcontenidos
• Concepto de microaprendizaje y microcontenidos
• Características del microaprendizaje
• Dimensiones del microaprendizaje

5. DISEÑO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES

• Adaptaciones necesarias en M-Learning
• Importancia de la adaptación de los contenidos
• Diseño instruccional en aprendizaje móvil
  • Modelo de Dick y Carey
  • Modelo de Gagné
  • Modelo de Gagné y Briggs
  • Modelo ASSURE de Heinich y col.
  • Modelo de Jonassen
  • Modelo ADDIE
• Reglas generales del diseño del aprendizaje móvil

6. RECURSOS EMPLEADOS EN M-LEARNING

• Recursos para el diseño de contenidos educativos
• Aplicaciones nativas
• Aplicaciones multiplataforma
• Aplicaciones web

7. LAS WEBQUEST

• Definición de WebQuest
• Origen de la WebQuest
• Características de la WebQuest
• Tipos de WebQuest
• Componentes de una WebQuest
• Cómo diseñar una WebQuest
• Importancia de las WebQuest

MÓDULO FORMATIVO 3. MOODLE PARA MOBILE

8. INTRODUCCIÓN A MOODLE

• ¿Qué es Moodle?
• Características principales de Moodle
  • Características generales
  • Características administrativas
  • Características para el desarrollo y gestión del curso

Módulos principales de Moodle

9. MOODLE MOBILE

• Instalación de Moodle Mobile
• Características de Moodle Mobile

MÓDULO FORMATIVO 4. APLICACIÓN PRÁCTICA DEL M-LEARNING

10. PROYECTOS DE M-LEARNING EN ESPAÑA

• Proyecto PICAA: Aprendizaje móvil
• Proyecto ENLACE
• Proyectos de la UC3M
• Proyecto EOI Mobile Learning
• Proyecto H@z Tic

11. LA DOBLE CARA DE LA PRÁCTICA DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA

• Móvil: elemento de distracción o potencial de aprendizaje
• Posibilidades que ofrece el móvil en el aula
• Importancia de la detección de una adicción
  • Indicios del uso problemático
  • Conductas que pueden ser síntomas de adicción
  • Síndrome de abstinencia
  • Factores de riesgo de la adicción