Especialista en conservación, restauración e interpretación del patrimonio

1. EL PATRIMONIO CULTURAL

• Concepto de patrimonio cultural
• Historia del patrimonio cultural
• Sostenibilidad del Patrimonio
• Patrimonio como conocimiento y bien de consumo

2. LA CONSERVACIÓN Y LA RESTAURACIÓN

• Profesión del conservador-restaurador
  • Formación y educación del conservador-restaurador
• Los bienes culturales y su medio
  • Conocimiento material del bien cultural
  • Conocimiento del medio ambiente
  • Conocimiento de las condiciones de uso y gestión
• Los factores del medio y su efecto en los bienes culturales
  • Humedad relativa y temperatura
• Iluminación, almacenamiento, transporte y embalaje
  • Embalaje de los objetos para el transporte
• Seguridad
• Espacios para el tratamiento y conservación de colecciones en los museos

3. CONSERVACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES I

• La conservación de bienes inmuebles
  • Tratamientos indirectos
  • Tratamientos directos
• Conservación de bienes muebles
• Conservación in situ
  • Cerámica
  • Cerámica vidriada
  • Piedra
  • Adobe
  • Vidrio
  • Hueso y marfil
  • Cobre
  • Monedas
  • Hierro
  • Plomo
  • Pavimentos
• Procesos aplicados en el laboratorio
  • Recipientes
  • Agua
  • Lavado
  • Regulación de la temperatura
• Medidas de seguridad
• Tipos de materiales tratados
  • Cerámica
  • Vidrio
  • Piedra mueble
  • Hueso y marfil
  • Metales
  • Pinturas murales

4. CONSERVACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES II

• La conservación y restauración de las antigüedades
  • Conceptos relacionados con la conservación y la restauración
• Conservación y restauración del papel
  • Limpieza
  • Lavado
  • Desadificación
  • Reparaciones
  • Reintegraciones
  • Laminación
• Conservación y restauración de la piedra
  • Diagnosis del deterioro
  • Metodología de la evaluación de la intervención
  • Intervención
  • Conservación de la piedra
• Conservación y restauración de los metales

5. CONSERVACIÓN PREVENTIVA

• Acercamiento a la conservación preventiva
• Método de trabajo
• Formación y capacitación del personal de museos en conservación preventiva
• Conservación preventiva en museos
  • Normas y recomendaciones generales

6. CONSERVACIÓN EXPOSICIONES TEMPORALES

• Importancia de las exposiciones temporales
  • La importancia del clima en la planificación de una Exposición Temporal
• Conservación del objeto
• Manipulación de obras de arte
  • Manipulación para embalar
  • Manipulación en el transporte
  • Manipulación en el montaje de la Exposición
• Normas para el control de las condiciones ambientales en exposiciones temporales
  • En relación a las obras de arte o colecciones
  • Condiciones ambientales óptimas para la exposición
  • En relación a las salas de exposición
  • En relación al traslado de las obras y colecciones

7. NORMATIVA PARA LA PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

• Ley 10/2015, de 26 de mayo, para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial
• Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español
• Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural
  • Comité del Patrimonio Mundial

8. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO COMO TÉCNICA APLICADA A PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

• Ámbitos de actuación de la interpretación del patrimonio.
• Objetivos y funciones.
• Principios de la interpretación del patrimonio:
  • Los Principios de Freeman Tilden.
  • Los Principios en el siglo XX de Larry Beck y Ted Cable.
• Técnicas para el desarrollo de la interpretación:
  • Mensaje interpretativo.
  • Interpretación temática, espontánea, entre otros.
  • Valoración de los destinatarios.
• Medios o soportes:
  • Itinerarios interpretativos guiados o autoguiados.
  • Mesas interpretativas.
  • Paneles interpretativos.
• Buenas prácticas en la interpretación del patrimonio.

9. APLICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA BÁSICA.

• Procedimiento de elaboración de un medio o soporte para la interpretación del patrimonio:
  • Valoración de un área con fines interpretativos. El Índice de potencial interpretativo (IPI).
  • Tópico.
  • Título-tema.
  • Ficha técnica.
  • Paradas.
  • Tema interpretativo.
  • Rasgos interpretativos.
• Características generales de los itinerarios interpretativos.
• Transformación de itinerarios interpretativos en senderos didácticos.
• La interpretación del patrimonio y el uso público:
  • En E.N.P.
  • En Espacios urbanos protegidos o de interés elevado.

10. ACTUACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

• Funciones y rol:
  • Labores que desempeña.
  • Características del profesional.
• Procedimientos y dinámicas de actuación:
  • Antes de la actividad (preparación, previsión y presentación al grupo, entre otros).
  • Durante la actividad (organización física y conceptual, técnicas de comunicación, entre otros).
  • Después de la actividad (valoración, corrección de errores y elaboración de informes básicos, entre otros).
• Criterios para la autoevaluación y mejora del profesional.