Especialista en bilingüismo. Bases para la intervención psicológica

1. BASES TEÓRICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

• Conceptualización de la psicología infantil
• El desarrollo infantil
  • Concepto de desarrollo
  • Objetivo del desarrollo
  • Desarrollo de otro idioma
• Influencia de la herencia y el ambiente
  • Mecanismos de la herencia
  • El ambiente

2. ESTIMULACIÓN PRE Y POST NATAL DEL DESARROLLO DEL NIÑO

• Desarrollo en el periodo prenatal
  • Estimulación prenatal bilingüe
  • Componentes esenciales de la estimulación prenatal
  • Técnicas de estimulación prenatal. Estimulación del bilingüismo
• Estimulación postnatal
  • Estimulación postnatal bilingüe
  • Características de los recién nacidos
  • Puntos clave de la estimulación postnatal

3. PLASTICIDAD CEREBRAL Y APRENDIZAJE

• Plasticidad cerebral
  • Factores de la neuroplasticidad
• Plasticidad neuronal en niños bilingües
• Tipos de plasticidad
  • Plasticidad funcional
  • Plasticidad sináptica
  • Plasticidad cortical
• Características básicas del daño cerebral en la infancia
• Importancia de la atención temprana en los niños/as con daño cerebral
• Principios de neurorehabilitación en el niño/a
• Afasia bilingüe
  • Recuperación de la afasia en los bilingües

4. DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA

• Desarrollo de las principales unidades cognitivas
  • Esquemas
  • Imágenes
  • Símbolos
  • Conceptos
  • Reglas
• Desarrollo de los procesos cognitivos. El papel del bilingüismo
  • Memoria
  • Razonamiento
• Desarrollo de las habilidades intelectuales en niños bilingües
  • Capacidades cognitivas potenciadas por el bilingüismo

5. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA

• El lenguaje
  • Precursores del lenguaje
• Adquisición de la segunda lengua. Teoría de la adquisición de la lengua
• Teorías del desarrollo del lenguaje
  • Teoría conductista
  • Teoría innatista
  • Teoría cognitiva
  • Teoría interaccionista
• Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
  • Desarrollo fonológico
  • Desarrollo semántico
  • Desarrollo gramatical
  • Desarrollo pragmático
• Desarrollo del lenguaje en los niños bilingües
  • Método bilingüe OPOL

6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE

• Desarrollo neuronal en niños bilingües
  • Importancia de los hemisferios cerebrales en el bilingüismo
• Lateralidad
  • Etapas de la Lateralidad
  • Tipos de la Lateralidad
  • La mayor participación del hemisferio derecho en la lateralización de los bilingües
• Relación entre el cerebro y el aprendizaje de un segundo idioma
• Cerebro monolingüe y cerebro bilingüe

7. IMPORTANCIA DE UNA SOCIEDAD BILINGÜE

• Necesidad de una sociedad bilingüe. El papel de la educación
  • Marco Común de Referencia para las Lenguas
• Bilingüismo y sociedad
  • Bilingüismo social
  • Bilingüismo individual
• Bilingüismo, cultura, multiculturalidad e Interculturalidad
  • La identidad cultural
  • Diversidad cultural
  • Multiculturalidad
  • Interculturalidad
  • Convivencia intercultural en el centro educativo

8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y EL BILINGÜISMO

• Dificultades de aprendizaje
  • Dislexia
  • Discalculia
  • Disgrafía
  • TDA y TDAH
• Indicadores y consecuencias de las dificultades de aprendizaje
• Instrumentos para la detección de las dificultades de aprendizaje
  • La observación
  • Otros instrumentos de medición
• Propuestas de intervención

9. INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL BILINGÜISMO

• Las TIC
  • Funciones de las TIC en educación
  • TIC y bilingüismo
• Las TIC, y su integración en los proyectos bilingües
  • Uso de las TIC en la educación bilingüe
  • Ventajas e inconvenientes de la aplicación TIC en el aula bilingüe
• Herramientas y aplicaciones para aprender idiomas

10. PROGRAMAS INTEGRADORES Y FAVORECEDORES PARA LA ADQUISICIÓN DEL BILINGÜISMO

• Importancia del desarrollo de programas favorecedores del bilingüismo
• Lenguas instrumentales o vehiculares
• Programas bilingües
  • Programa de inmersión
  • Programas de submersión
  • Programa de Incorporación Progresiva (PIP)
  • Otros programas
  • Metodología AICLE/CLIL/EMILE
• Factores a tener en cuenta para diseñar un programa