Curso en intervención logopédica en implantes cocleares

1. LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

• Comunicación, lenguaje y habla
  • Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
  • Comunicación y sociedad
  • Factores que intervienen en el proceso de comunicación
  • Lenguaje y habla
• Concepto de logopedia
  • Ámbitos de actuación de la logopedia
• El lenguaje oral
  • Dimensiones del lenguaje
• El lenguaje escrito
  • Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

2. DESARROLLO DEL LENGUAJE

• El lenguaje
  • Precursores del lenguaje
• Teorías del desarrollo del lenguaje
  • Teoría conductista
  • Teoría innatista
  • Teoría cognitiva
  • Teoría interaccionista
• Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
  • Desarrollo fonológico
  • Desarrollo semántico
  • Desarrollo gramatical
  • Desarrollo pragmático

3. DESARROLLO EMBRIONARIO DEL OÍDO

• Introducción al desarrollo del oído humano
• Oído externo
• Oído medio
• Oído interno

4. CARACTERÍSTICAS ANATOMOSENSORIALES AUDITIVAS

• Órganos de la audición. El sistema auditivo
  • Anatomía de la audición: el oído
• Fisiología de la audición
  • La percepción
  • La onda sonora
  • Proceso de codificación y decodificación lingüística

5. LA DEFICIENCIA AUDITIVA

• Definición de deficiencia auditiva
  • Hipoacusia y sordera
• Etiología
• Clasificación
• Características diferenciales en las personas con deficiencia auditiva

6. EQUIPOS E INSTALACIONES DE EXPLORACIÓN AUDIOLÓGICA

• Características técnicas de los impedanciómetros y los audiómetros (clínicos, screening)
• Equipo de otoemisiones acústicas
• Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
  • Equipo de potenciales evocados de estado estable
  • Equipo de potenciales evocados de latencia media
  • Equipo de potenciales evocados de latencia larga
• Electronistagmógrafo
• Cabinas y salas audiométricas
• Calibración de equipos de exploración audiológica

7. TÉCNICAS DIAGNÓSTICAS PARA LA SELECCIÓN DE CANDIDATOS A IMPLANTES COCLEARES

• Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  • La necesidad de atención temprana en el déficit auditivo
  • Evaluación e intervención en el déficit auditivo
• Técnicas de prevención, detección y diagnóstico e intervención de la deficiencia auditiva
  • Acumetrías
  • Audiometrías
• Selección de candidatos para implantes cocleares
  • Adultos post-locutivos
  • Niños
  • Poblaciones especiales

8. EL IMPLANTE COCLEAR

• Los implantes
  • Implantes osteointegrados
  • Audífonos implantables de conducción aérea
  • Implantes de oído medio
• El implante coclear
  • Indicaciones
  • Contraindicaciones
  • Limitaciones del implante coclear

9. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO PRE Y POSTIMPLANTE COCLEAR

• Requisitos para la puesta en marcha de un programa de implantes cocleares
• Tratamiento logopédico preimplante coclear
• Programación y rehabilitación de la persona postimplante coclear
  • Los pacientes post-locutivos
  • Pacientes prelocutivos mayores de 6 años, adolescentes y adultos
  • Pacientes prelocutivos menores de 6 años
• Propuesta de actividades prácticas
• Resultados generalizados

10. INTERVENCIÓN EN FAMILIAS DE PACIENTES CON IMPLANTES COCLEARES

• La familia
  • Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia
  • Tipos de familias y su influencia sobre la persona con deficiencia
  • La familia en su red social y entorno extraconvivencial
• La intervención familiar
• Los programas o modelos de intervención
  • Cuidadores habituales
  • Percepción de autocompetencia
  • Sistema familiar
  • Sistema profesional
• Estrategias de intervención
• Propuestas de actuación
  • Programa de acogida
  • Programa de seguimiento individual
  • Programas grupales
• Apoyo a la familia de los niños con deficiencia auditiva
  • Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con deficiencia auditiva
• Intervención en familias de pacientes con implantes cocleares
  • Algunas orientaciones a la familia del niño con implante coclear