Unidad formativa 1. Elaboración de bocetos finales mediante técnicas gráfico-plásticas

Unidad didáctica 1. Técnicas de expresión visual para la realización de bocetaje según la tipología de la ilustración

• Características de materiales, soportes y herramientas de las diferentes técnicas para la realización de los procesos de bocetaje.
• Características expresivas y comportamiento de las diversas técnicas gráfico-plásticas: Secas, húmedas, grasas, mixtas y de estampación.
• Cualidades expresivas del trazo, gesto, mancha, aspectos espaciales, lumínicos y compositivos.
• El dibujo como herramienta de pensamiento y configuración. El dibujo de memoria y retentiva.
• Exploración de estrategias compositivas, factores texturales, cromáticos y lumínicos en un boceto de ilustración.
• Selección de las técnicas para la realización de bocetos
• Facilidad de utilización.
• Adecuación a los resultados gráficos y cromáticos buscados.
• Sistematización, conservación, digitalización y utilización de los bocetos.

Unidad didáctica 2. Realización de croquis, bosquejos y apuntes en proyectos de ilustración

• Definición de formato y dimensiones de los bocetos
• Sistemas de normalización. Croquis, acotaciones u otros.
• Geometría plana. Perspectivas -econométrico, cónica u otras-.
• Leyes del equilibrio y la composición que estudian la configuración de los factores formales, cromáticos, texturales, luminosidad, dimensionales, u otros.
• Definición de las estructuras compositivas básicas del boceto
• Encajes y proporciones.
• Líneas de fuerza, puntos de atención, jerarquía de elementos, tensión y equilibrio visual.
• Ritmo y recorrido visual.
• Definición de la estructura secuencial de un conjunto de ilustraciones. Ritmo de lectura y equilibrio visual.
• Apuntes y estudios parciales de elementos de la composición.
• La luz. El claro-oscuro, capacidad expresiva de la mancha.
• El croquis, los puntos de vista y su capacidad descriptiva.
• Composición de proyectos gráficos, concepto, forma, función, la relación texto e imagen.
• Percepción y representación. El pensamiento visual e ilusiones visuales.

Unidad didáctica 3. Estudios de color mediante técnicas gráfico-plásticas

• Valoración de los aspectos cromáticos y lumínicos de las ilustraciones a realizar. Luz, atmósfera y referencias culturales del color.
• Experimentación de las técnicas de aplicación del color
• Comportamiento de las técnicas: Fluidez de aplicación, cualidad tonal, densidad material, capacidad de combinación con otras técnicas y relación con el soporte
• Calidad expresiva: Armonización y contraste, tensión, atmósfera y luz
• Atributos simbólicos y capacidad conceptual y narrativa

Unidad didáctica 4. Elaboración de bocetos definitivos mediante técnicas gráfico-plásticas

• Valoración de los resultados aportados al proceso preparatorio de bocetaje a
• La estructura compositiva de los bocetos finales
• Al tratamiento cromático: Gamas tonales. Luz y cualidad atmosférica
• Al estilo y al registro narrativo
• A las soluciones conceptuales
• Características de las principales técnicas de expresión gráfico plásticas. Conocimientos básicos, soportes, materiales e instrumentos de aplicación. Destrezas y técnicas de experimentación.
• Técnicas manuales -secas, húmedas, grasas, mixtas-, técnicas digitales
• Color, mezclas aditivas y sustractivas, complementariedad y temperatura del color. Posibilidades expresivas en la utilización de las dimensiones del color, valor, tono, saturación.
• Interacción del color, armonías y contrastes, transparencia. Simbología del color.
• Los soportes posibilidades expresivas de las diferentes texturas y fondos.
• El estudio de la luz y el claro-oscuro en función de las necesidades expresivas de un determinado proyecto y sus posibilidades de reproducción según el medio de difusión de este.
• Selección de la técnica de realización de los bocetos finales.