Unidad didáctica 1. Grandes portugueses

• Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
• Gramática.
• Acentuação gráfica
• Expressões e frases enfáticas
• Exercícios
• Usa as partículas cá e lá para tornar as frases enfáticas.
• Usa o verbo ser ou ser + que para enfatizar.
• Grandes portugueses.
• Conheces o autor das seguintes palavras?
• Ouve o seguinte video e fica a conhecer um dos poetas mais importantes da história de Portugal.
• Colombo? Colón? Como é que se chamava?
• Responde.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 2. Meio ambiente

• Gramática
• Presente do conjuntivo
• Indicativo vs conjuntivo
• Conjuntivo vs infinitivo
• Verbos irregulares
• Exercícios
• Completa com a forma precisa do presente do conjuntivo.
• Completa com a forma precisa do presente do indicativo ou do conjuntivo.
• Completa com os verbos no presente do conjuntivo ou no infinitivo pessoal.
• Meio ambiente
• Ouve o jornalista a falar do problema surgido no Alentejo e responde as perguntas.
• Agora lê o texto a seguir relacionado com a notícia.
• Conheces o significado das palavras sublinhadas?
• Consideras boa esta medida? Explica por quê.
• Lê o artigo e depois responde.
• O que achas da notícia?
• Olha para as fotografias e relaciona cada uma com um destes títulos
• Escreve um texto relacionado com o tema a seguir.
• Lê as informações embaixo sobre a situação ambiental oferecidas pela zero.
• O que achas sobre estes dados? o que achas que poderia acontecer se seguirmos assim?
• Pensa e escreve algumas possíveis soluções para estes problemas.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 3. Saúde e desporto

• Gramática
• Pretérito imperfeito do conjuntivo
• Imperfeito vs presente
• Futuro do conjuntivo
• Exercícios
• Completa com a forma precisa do imperfeito do conjuntivo.
• Passa as frases no presente do conjuntivo para o imperfeito do conjuntivo, e viceversa.
• Completa com a forma precisa dos verbos no futuro simples do conjuntivo.
• Saúde e desporto
• É isto que o café faz ao nosso corpo e cérebro
• Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.
• Ter glúteos tonificados é mais importante do que imagina
• Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.
• Lê o seguinte artigo.
• Lê as perguntas a seguir e escreve um texto respondendo todas as questões.
• Como nasce o stress
• Expressar opinião sobre o stress
• Responder a teste
• Responde as perguntas.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 4. Emprego

• Gramática
• Pretérito perfeito composto do conjuntivo
• Futuro perfeito do conjuntivo
• Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo
• Presente vs. Pretérito imperfeito do conjuntivo
• Pretérito perfeito vs. Pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo
• Exercícios
• Completa com a forma precisa dos verbos no pretérito perfeito composto do conjuntivo.
• Completa com a forma precisa dos verbos no futuro perfeito do conjuntivo.
• Completa com a forma precisa dos verbos no pretérito mais-que-perfeito.
• Completa com os verbos no pretérito perfeito ou no pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo.
• Emprego
• Lê o artigo.
• Escreve um texto que responda as perguntas a seguir.
• Lê o artigo e responde.
• Responde as perguntas sobre o texto.
• Lê o texto e fica a conhecer algumas das profissões tradicionais que ainda subsistem em Portugal.
• Responde as seguintes questões.
• Vocabúlario: Profissões
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 5. Internet e novas tecnologias

• Gramática
• Pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo
• Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
• Futuro perfeito do indicativo
• Condicional pretérito
• Exercícios
• Passa as frases no pretérito mais-que-perfeito simples para o composto, e viceversa.
• Completa com o futuro perfeito do indicativo.
• Completa com os verbos no condicional pretérito.
• Internet e novas tecnologias
• Lê o artigo e depois responde.
• Define as palavras sublinhadas no texto.
• Compara as tuas definições com as soluções aqui propostas de acordo com o dicionário Priberam da língua portuguesa.
• O que é que tu achas? Gostarias de ter instalado um de estes microchips? Por quê?
• Primeiro lê o texto sem ter em conta os espaços.
• Lê o artigo e depois responde.
• Como é que imaginas o futuro?
• Lê estes dois artigos sobre a privacidade na internet e depois responde as perguntas.
• Responde as perguntas sobre os textos anteriores.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 6. Arte e entretenimento

• Gramática
• Conjugação pronominal: Futuro do indicativo e condicional presente
• Discurso direto e indireto
• Gerúndio simples
• Gerúndio composto
• Exercícios
• Passa as formas assinaladas para o futuro do indicativo ou o condicional presente.
• Passa este texto para o discurso indireto.
• Completa as frases com o gerúndio simples ou composto.
• Arte e entretenimento
• Programação dos quatro canais.
• Quais são as diferenças e quais as semelhanças com a programação do teu país?
• Leia o seguinte texto sobre Lisboa e o fado.
• Responda
• Leia as seguintes afirmações.
• Ouça este fado interpretado por Mariza. Complete os espaços com as palavras adequadas.
• Escreva um texto.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 7. Economia e RELAÇÕES internacionais

• Gramática
• Verbos com preposição
• Infinitivo impessoal
• Infinitivo pessoal
• Orações proporcionais
• Derivação
• Exercícios
• Substitui as palavras assinaladas pelos verbos dar, passar ou ficar, seguidos da preposição adequada.
• Usa o infinitivo pessoal simples ou composto.
• Relaciona as partes de frase das colunas para formar frases completas.
• Usa os prefixos que sejam precisos para formar palavras novas a partir das palavras dadas.
• Usa sufixos e forma verbos com as palavras dadas. Faz os câmbios que foram precisos.
• Usa sufixos e forma nacionalidades a partir dos países.
• Usa sufixos para formar adjetivos a partir dos nomes e dos verbos.
• Usa sufixos para formar nomes a partir dos adjetivos e dos verbos.
• Forma o adverbio equivalente às expressões dadas.
• Economia e relações internacionais
• Lê o artigo sobre o Brexit e depois responde.
• Responde as perguntas sobre o texto.
• Lê o texto e depois responde.
• Responde as seguintes perguntas sobre o vocabulario do texto.
• Responde as seguintes perguntas sobre o vocabulario do texto.
• Lê o texto.
• Desenvolve as seguintes questões.
• Lê o texto.
• Responde as perguntas sobre o texto anterior
• Ouça o Discurso de Tomada de Posse do Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, e responda.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 8. TRADIÇÕES

• Gramática
• Verbos derivados
• Verbos perifrásticos
• Funções de se
• Exercícios
• Completa com a forma correta dos verbos derivados de fazer, ver, vir, pedir, ter e pôr.
• Completa com a forma correta dos verbos ir ou vir, seguidos de infinitivo ou de gerúndio, com ou sem a preposição a.
• Transforma as frases de modo a usar o se nas suas possíveis funções. Faz os câmbios necessários.
• Tradições
• Lê o artigo e despois responde.
• Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.
• Escreve a tua opinião sobre este tipo de festas.
• Leia o texto e fique a saber como os portugueses celebram os Santos Populares, em especial o Santo António e o São Pedro.
• Responde as perguntas.
• Ler: Quadras de Sto. António
• Relaciona
• Ler e compreender o dia de São Martinho
• Relaciona cada data especial que se encontra no quadro A com uma das expressões do quadro B.
• Escreve um texto que responda as perguntas a seguir.
• Expressões idiomáticas

Unidad didáctica 9. Variedades do PORTUGUÊS

• Gramática
• Conetores
• Relação semântica entre palavras
• Relação fonética e gráfica entre palavras
• Composição
• Exercícios
• Completa com o conetor adequado.
• Une as palavras de cada coluna e forma palavras compostas.
• Gramática do português do Brasil.
• A forma perifrástica do Português Europeu estar a + Infinitivo é, no Português do Brasil, substituída pelo estar + Gerúndio
• Pronome pessoal: Você
• Posição dos pronomes reflexos e de complemento
• Possessivos sem artigos
• Condicional (Futuro do Pretérito)
• Não acentuação da 1ª pessoa do plural do Pretérito Perfeito Simples dos verbos em — ar
• Brasil
• Leia o texto e preste atenção às diferenças com o português europeu.
• Responda as perguntas a seguir.
• Três visões sobre o Rio de Janeiro. Leia os textos.
• Escolha.
• Passe para a forma brasileira os exemplos que se seguem
• Expressões do Brasil
• África
• Países africanos de expressão portuguesa.
• Leia o texto e fique a saber um pouco de Maputo, capital de Moçambique, e sobre os mercados africanos.
• Responda as seguintes perguntas sobre os mercados de rua.
• Relacione as palavras do Português de África com as equivalentes em Portugal.
• Das palavras que se seguem, quais as que associa com África? Explique a relação.
• Leia o texto e fique a conhecer novas possibilidades para as suas férias.
• Conheça a kizomba
• Expressões idiomáticas