Objetivos

Programa detallado

• La formación profesional y su organización Introducción
• La estructura de la formación profesional
• Formación Profesional del sistema educativo
• Formación profesional para el empleo
• Resumen
• Las nuevas tecnologías como herramienta de formación: la formación e-learning Introducción
• La educación de adultos en España
• Nacimiento de la educación a distancia y la formación e-learning
• Las posibilidades de internet en la formación: las plataformas virtuales de formación
• Resumen
• Creación de un curso e-learning: planificación formativa Introducción
• Planificación formativa
• Determinación y desarrollo de objetivos formativos
• Selección y secuenciación de contenidos
• Estrategias metodológicas
• Diseño de actividades: creación de grupos de trabajo en la formación online
• La documentación en la educación a distancia
• Resumen
• El papel de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje Introducción
• Teorías del aprendizaje y su aplicación en la formación e-learning
• Funciones del formador: el formador como organizador y dinamizador del aula virtual
• El estilo de aprendizaje y su influencia en los procesos de formación
• La comunicación y la enseñanza en línea: el feedback y la socialización a través de la red
• Resumen
• La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje Introducción
• Necesidad de evaluar: concepto y utilidad
• Planificación de la evaluación
• Aspectos a evaluar: calidad de la formación y grado de aprendizaje
• Resumen
• Herramientas multimedia
• Cómo crear tu propio curso e-learning Introducción
• Creación de un curso en Moodle
• Herramientas de autor open source
• Creación de cursos en páginas web
• Resumen
• Anexo I
• Guía de aprendizaje de Dreamweaver
• Anexo II
• Tutorial de iniciación a WordPress como entorno virtual de aprendizaje