Discapacidades y ocio. Sscg0012
Descripción
– Explicar herramientas para poder realizar actividades y dinamizar a personas con necesidades de atención especial en el mundo del ocio. – Analizar las implicaciones que las diferentes discapacidades pueden tener en las actividades de tiempo libre. – Diseñar la adaptación de actividades de tiempo libre de acuerdo a las distintas discapacidades.
30 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
- Tipos de discapacidad Clasificación de los conceptos básicos sobe discapacidad y la inclusión Diferenciación entre deficiencia, discapacidad, minusvalía Reflexión sobre los conceptos: integración, inclusión, normalización, calidad de vida y autodeterminación Indicación de las diferentes miradas que existen relacionadas con la discapacidad Análisis sobre los diferentes modelos de inclusión Clasificación de los diferentes tipos de discapacidades Descripción de cada tipología de discapacidad: orgánica, física y sensorial Intelectual
- Analizar el papel del equipo de monitores El ocio y la persona con discapacidad Análisis del tiempo de ocio como espacio inclusivo Clasificación de recursos de tiempo libre Reflexión sobre el potencial inclusivo de las actividades de ocio y tiempo libre Aplicación de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre Diseño de actividades adaptadas Análisis del rol y las funciones del monitor Descripción de las estrategias de comunicación con las familias Identificación de todos los agentes implicados Elaboración de un plan de comunicación con las familias
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