AF 0. Tecnologías habilitadoras digitales – 2 horas – Autoestudio

1. Comparación entre economía circular y economía lineal

2. Ejemplos de economía circular y lineal: importancia del reciclaje

3. Relación entre los tipos de economía y los objetivos de desarrollo sostenible

4. Revoluciones industriales. Principales cambios producidos

5. La cuarta revolución industrial. Características e influencia en los sectores productivos

6. Ventajas derivadas de la implantación de entornos 4.0

7. Tecnologías habilitadoras digitales. Descripción y aplicaciones

8. IoT (internet of things), IA (inteligencia artificial), big data, 5G, robótica colaborativa, blockchain, ciberseguridad, fabricación aditiva, realidad virtual, gemelos digitales

AF 1. Información y alfabetización digital – 6 horas

UD. 1. Gestión del correo electrónico, Google Calendar, marcadores sociale

UD. 2. Organización y recuperación de la informació

UD. 3. Buscadores y herramientas para transformar la información en conocimient

UD. 4. Introducción al big data: antecedentes, tecnologías, fases de un proyecto BD, las cuatro V del BD. Roles en un equipo big dat

UD. 5. Inteligencia artificial: ramas, aplicaciones, peligros

AF 2. Comunicación y colaboración online – 6 horas

UD. 1. Introducción a los entornos digitales

UD. 2. Aprender y enseñar en redes sociales

UD. 3. Blogs. Creación de primeros contenidos en línea

UD. 4. Creación colaborativa de contenidos en la red (wiki)

UD. 5. Redes sociales: participación y gestión: FB, IG, YouTube

UD. 6. Usos de herramientas de comunicación sincrónica: Teams, Skype, Slack, etc.

UD. 7. Ework: nuevas formas de trabajo

UD. 8. Netiquette

AF 3. Creación de contenidos digitales – 6 horas

UD. 1. Office 365: MS Word, Excel, OneNote, PowerPoint, Outlook

UD. 2. Licencias de uso abiertas y privativas. Copyright en contenidos digitales

UD. 3. Imagen, vídeo y audio: formatos y edición básica

UD. 4. Contenidos multimedia: storyboard

UD. 5. Presentaciones online, opciones de grabación, crear vídeos, resúmenes con Zoom

UD. 6. Pensamiento computacional, introducción a la programación

UD. 7. Realidad aumentada e impresión 3D

AF 4. Seguridad en la red – 6 horas

UD. 1. Seguridad en terminales móviles: configuración y copias de seguridad

UD. 2. Cómo proteger la red. Robo de datos

UD. 3. Ciberataques, malware. Tendencias hacking

UD. 4. Recomendaciones de seguridad. Detección de vulnerabilidades

UD. 5. Blockchain y la seguridad en los bloques de información

UD. 6. Identidad digital. Presencia en las redes

UD. 7. Impacto medioambiental de la tecnología

AF 5. Resolución de problemas – 6 horas

UD. 1. Aplicaciones de gestión de equipos en remoto: Slack, Trello, Basecamp, Evernote, etc.

UD. 2. Gestionar mis resistencias

UD. 3. Retando nuestra mente con actividades creativas

UD. 4. Introducción a las metodologías ágiles: Manifiesto Agile

UD. 5. Introducción al Scrum

UD. 6. Gestión del entorno VUCA

*NOTA: El material contiene una guía docente donde aparece: soluciones de ejercicios de autoevaluación, soluciones de casos de uso, propuesta de actividades para que el docente las plantee al alumnado y una serie de presentaciones de cada acción formativa, para que el docente vea rápidamente de qué trata cada una.