Aplicación de Técnicas de Movilidad, Orientación y Deambulación en los Desplazamientos Internos por el Centro E...
Descripción
En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, dentro del área profesional de la formación y la educación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de las técnicas de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE). Ampliar
100 horas · Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Módulo 1. Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumando con necesidades educativas especiales (acnee)
Unidad formativa 1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
Unidad didáctica 1. Saac: Tipos y características
- Sistema Bliss.
- Sistema pec.
- Sistema spc.
- Lenguaje de Signos.
- Alfabeto Dactilológico.
- Sistema Bimodal.
- Palabra Complementada.
- Otros.
Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee
- Métodos de anticipación.
- Tipos de agendas para acnee.
- Tipos de horarios para acnee.
- El horario de trabajo.
- Normas básicas de trato.
- Guías de pasos.
Unidad formativa 2. Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del acnee
Unidad didáctica 1. Técnicas de apoyo A un acnee en la incorporación y/o salida del centro educativo.
- Protocolos de comunicación entre profesionales.
- Definición de acnne: Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales.
- Tipos de patologías. Características y necesidades.
- Físicos y verbales: Tipos y características.
Unidad didáctica 2. Programas y apoyos al acnne en la movilidad, rientación y deambulación en los desplazamientos en el centro educativo.
- Ayudas técnicas: Tipos y características. Métodos de aplicación.
- Programación.
- Instrumentos de registros. Resultados y baremaciones.
- Recursos: Técnicas de deambulación y desplazamiento.
- Dependencias centro educativo: Aulas, talleres y zonas comunes.
Unidad didáctica 3. Deambulación, orientación y movilidad en el desplazamiento por el centro educativo del acnee con menor grado de dependencia.
- Características y necesidades del acnee
- Barreras arquitectónicas.
- Pictogramas relacionados con las dependencias del centro.
- Pictogramas relacionados con las dependencias del centro.
- Programa sobre retirada de ayudas.
- Grado de dependencia.
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