Módulo 1. Calidad en el laboratorio

Unidad formativa 1. Control de calidad y buenas prácticas en el laboratorio

Unidad didáctica 1. Aplicación de un sistema de calidad en un laboratorio.

• Elaboración de un procedimiento normalizado de trabajo, de acuerdo con los protocolos de un estudio determinado
• Garantía de calidad. Procedimientos normalizados de trabajo. Normas y Normalización. Certificación y Acreditación.
• Técnicas y métodos de evaluación de trabajos de laboratorio.
• Concepto de Proceso y mapas de proceso.
• Diagramas de los procesos de trabajo.

Unidad didáctica 2. Aseguramiento de la calidad en el laboratorio.

• Principios básicos de calidad. Calidad en el laboratorio. Control de la calidad. Calidad total. Manuales y sistemas de calidad en el laboratorio (ISO 9000, ISO 17025, bpl,etc.).
• Manejo de manuales de calidad y reconocer procedimientos normalizados de trabajo.

Unidad didáctica 3. Aplicación de las técnicas estadísticas y documentales para el análisis, control y calidad de productos en el laboratorio.

• Técnicas de documentación y comunicación.
• Técnicas de elaboración de informes
• Materiales de referencia.
• Calibración. Conceptos sobre calibración de instrumentos (balanza, pHmetro, absorción atómica, pipetas, etc.).
• Calibrar equipos y evaluar certificados de calibración
• Control de los equipos de inspección, medición y ensayo
• Ensayos de significación. Evaluación de la recta de regresión: Residuales y bandas de confianza.
• Realizar ensayos de significación y construir una recta de regresión.
• Gráficos de control por variables y atributos. Interpretación de los gráficos de control.

Unidad didáctica 4. Organización del trabajo en función de los medios y recursos disponibles, siguiendo criterios de calidad, rentabilidad económica y seguridad.

• Relaciones humanas y laborales
• Técnicas de comunicación escritas y verbales.
• Comunicación con clientes.
• Gestión eficaz del tiempo.
• Funcionamiento de equipos de trabajo.
• Dinámica de reuniones.

Unidad formativa 2. Programas informáticos para tratamiento de datos y gestión en el laboratorio

Unidad didáctica 1. Aplicaciones informáticas en el laboratorio.

• Aspectos materiales y lógicos del ordenador.
• Software de ofimática: Conceptos básicos.
• Conceptos básicos de gestión documental aplicado al laboratorio químico: Edición, revisión, archivo, control de obsoletos, teneduría documental de archivos.

Unidad didáctica 2. Empleo de los programas de gestión del laboratorio.

• Para tratamiento estadístico de datos.
• Software de gestión documental aplicada al laboratorio.
• Aplicación de una base de datos, para la gestión e identificación de productos químicos.
• Software técnico: Programas para el control estadístico de procesos.

Unidad didáctica 3. Organización informática del laboratorio.

• Gestión e identificación de productos químicos: Entradas (reactivos, recursos bibliográficos y normativos), transformaciones (seguimiento de reactivos y muestras) y salidas ( residuos y gestión de los mismos).
• Redacción de informes, archivando la documentación del análisis.

Unidad formativa 3. Aplicación de las medidas de seguridad y medio ambiente en el laboratorio

Unidad didáctica 1. Planificación de la acción preventiva.

• Identificación de peligros e identificación de riesgos asociados. Clasificación de los riesgos: Higiénicos, de seguridad y ergonómicos.
• Análisis de riesgos. Determinación de la evitabilidad del riesgo.
• Evaluación de riesgos no evitables: Determinación de la tolerabilidad de los riesgos. Requisitos legales aplicables.
• Planificación de las acciones de eliminación de los riesgos evitables.
• Planificación de acciones de reducción y control de riesgos.
• Planificación de acciones de protección (colectiva e individual).
• Plan de emergencias: Identificación de los escenarios de emergencia, organización del abordaje de la emergencia, organización de la evacuación, organización de los primeros auxilios.

Unidad didáctica 2. Realización de la acción preventiva.

• Información y comunicación interna de los riesgos asociados a las diferentes actividades del laboratorio.
• Información y comunicación de las medidas de eliminación, reducción, control y protección de riesgos.
• Formación del personal en aspectos preventivos fundamentales de las diferentes actividades del laboratorio. Riesgo químico: Preparación, manipulación, transporte, riesgo eléctrico, Interpretación de procedimientos e instrucciones de prevención de riesgos.
• Formación y adiestramiento en el uso y mantenimiento de los Equipos de Protección Colectiva (cabinas de aspiración) e Individual (máscaras de polvo, de filtro de carbón activo, etc.).
• Formación y adiestramiento en el Plan de Emergencias del Laboratorio (uso de extintores, uso de bocas de incendio equipadas, uso de absorbentes químicos, conocimientos básicos sobre primeros auxilios).
• Consulta y participación de los trabajadores en las actividades preventivas.
• Análisis e investigación de incidentes incluyendo accidentes (terminología de la especificación Técnica Internacional ohsas 18001:2007, que acaba de modificar en este sentido el concepto de accidente).

Unidad didáctica 3. Chequeo y verificación de la acción preventiva.

• Control y seguimiento de los planes de acción establecidos: Análisis de causas de incumplimiento y replanificación en su caso.
• Auditorias internas y externas de prevención.
• Control de la documentación y los registros.
• Vigilancia de la salud de los trabajadores expuestos a riesgos.
• Análisis de los indicadores de incidentes.

Unidad didáctica 4. Evaluación y propuestas de mejora de la acción preventiva.

• Evaluación de la eficacia y efectividad del sistema de gestión preventivo por la dirección.
• Propuestas de objetivos de mejora en prevención.

Unidad didáctica 5. Prevención de riesgos ambientales en el laboratorio.

• Residuos de laboratorio.
• Técnicas de eliminación de muestras como residuos.

Módulo 2. Bioinformática

Unidad formativa 1. Normas de calidad y ética en el empleo de programas informáticos utilizados en bioinformática

Unidad didáctica 1. Componentes principales de los equipos y programas informáticos.

• Unidades funcionales: Procesador, memoria y periféricos.
• Arquitecturas: Microprocesadores risc y cisc.
• Redes y comunicaciones.
• Sistemas operativos: Visión funcional -servicios suministrados, procesos, gestión y administración de memoria, sistemas de entrada y salida y sistemas de ficheros-.
• Tipos de periféricos en biotecnología.
• Herramientas de navegación.

Unidad didáctica 2. Programas informáticos aplicados A biotecnología.

• Sistemas de almacenamiento de datos de origen biológico.
• Sistemas de control distribuido.
• Herramientas de software para diseño de bases de datos relacionales.
• Bases de datos de biología molecular.
• Lenguajes y programas especializados de utilización en biotecnología.
• Programas de estadística y de representación gráfica.
• Herramientas de depuración informática.
• Optimizadores de consultas.

Unidad didáctica 3. Aplicación de normas de calidad y de ética A la bioinformática.

• Normas de calidad para el funcionamiento de los dispositivos y herramientas de software.
• Normas de calidad para detectar anomalías en el funcionamiento del hardware y el software.
• Copias de seguridad de la información de los datos del equipo.
• Libro de registro de las copias de seguridad.
• Manuales de herramientas de búsqueda.
• Procesos de optimización y algoritmos aplicables en biotecnología.
• Programas relacionados con el análisis de secuencias de ácidos nucleicos y otras moléculas.
• Programas relacionados con análisis de variabilidad genética mediante marcadores moleculares.
• Administración, seguridad y ética en entornos informáticos.
• Privacidad de la información genética.
• Proceso éticamente adecuado de la información genética gestionada.

Unidad formativa 2. Aplicación de herramientas de software y métodos computacionales A la información biotecnológica

Unidad didáctica 1. Empleo de programas informáticos de aplicación en biotecnología.

• Introducción a la programación de Bases de Datos.
• Aplicaciones de uso biotecnológico en ordenadores y herramientas web relacionadas (Consultas de Bases de datos en biología molecular: Srs).
• Herramientas de navegación.
• Manejo de programas de representación gráfica.
• Adaptación de la programación mediante scripts en Perl.
• Sistemas de almacenamiento de datos de origen biológico.
• Tipos de bases de datos biológicas.
• Modelos de integración.
• Programas relacionados con el análisis de secuencias de ácidos nucleicos y otras moléculas.
• Programas relacionados con análisis de variabilidad genética mediante marcadores moleculares.

Unidad didáctica 2. Empleo de programas y bases de datos para identificar y modelar genes.

• Localización y enmascaramiento de secuencias repetidas.
• Métodos de comparación.
• Análisis de la secuencia de adn a nivel de nucleótido.
• Análisis de señales.
• Búsqueda en bases de datos de secuencias expresadas.
• Tipos de bases de datos biológicas.
• Referencias cruzadas con otras bases de datos.
• Bases de datos de secuencias.
• Principales bases de datos
• De nucleótidos.
• De proteínas.
• De genomas.

Unidad didáctica 3. Sistemas de almacenamiento de datos de origen biológico.

• Microchip.
• Memoria ram.
• Disco duro.
• Dispositivos portátiles: Cd-rom , dvd , Memoria usb.

Unidad formativa 3. Organización, documentación y comunicación de datos biotecnológicos

Unidad didáctica 1. Aplicar la bioinformática en el análisis de secuencia y genomas.

• Análisis de secuencias y genomas: Algoritmos para el alineamiento de secuencias y búsquedas en bases de datos.
• Detección y modelado de genes.
• Herramientas para el análisis de genomas.
• Comparación de genomas.
• Selección de rutas metabólicas.
• Métodos para el análisis de datos masivos en genómica funcional y proteómica.
• Algoritmos y estrategias básicas en biología molecular.
• Métodos de reconstrucción filogenético.

Unidad didáctica 2. Aplicar la bioinformática para predecir la estructura de proteínas y análisis de datos de genómica estructural.

• Estructura de proteínas y dna.
• Comparación de estructura de proteínas.
• Métodos de encaje entre proteínas, y entre moléculas pequeñas y proteínas.
• Comparación de genomas.
• Selección de rutas metabólicas.
• Métodos para el análisis de datos masivos en genómica funcional y proteómica.

Módulo 3. Técnicas de biología molecular

Unidad formativa 1. Preparación de material, reactivos y área de trabajo para análisis biotecnológicos

Unidad didáctica 1. Aplicar los protocolos de limpieza y desinfección para garantizar la ausencia de contaminaciones.

• Limpieza, desinfección y esterilización del material de vidrio e instrumentos.
• Limpieza, desinfección y esterilización del área de trabajo.
• Limpieza, desinfección o esterilización de los materiales y equipos utilizados en la toma de muestras.
• Requisitos internos de calidad más habituales.

Unidad didáctica 2. Preparación de reactivos y muestras para el análisis biomolecular.

• Toma de muestras de forma representativa, con la instrumentación correspondiente debidamente calibrada y en las condiciones de asepsia requeridas.
• Cálculos básicos de concentraciones.
• Preparación de mezclas y cálculos asociados.
• Manipulación, conservación y almacenamiento para ácidos nucleicos, proteínas y otros metabolitos.

Unidad didáctica 3. Calibración y control de los equipos utilizados para el análisis biomolecular.

• Control de los muestreadores.
• Condiciones de muestreo
• Calibración de los instrumentos utilizados en los muestreos.
• Directrices para calibración y controles de calibración.
• Directrices para la calibración, validación y verificación de equipos.
• Mantenimiento básico de equipos.

Unidad formativa 2. Extracción, amplificación, secuenciación y caracterización de ácidos nucleicos, proteín